Wu Jianzhong irá partilhar histórias sobre bibliotecas públicas.
Hora: 11:30 - 12:30
Wu Jianzhong irá partilhar histórias sobre bibliotecas públicas.
Através da leitura e dos cinco sentidos (visão, audição, olfacto, paladar e tacto), os participantes poderão embarcar numa viagem física e espiritual pelos livros, pela natureza e pela comida. O objectivo é conhecerem o ambiente natural de Macau a partir de diferentes perspectivas e explorarem em conjunto o tema da coexistência dos homens com a natureza.
Tema: Utensílios de Chá do Templo Famen e a Cultura do Chá na Dinastia Tang
Através do estudo de casos de sucesso de várias bibliotecas escolares de Hong Kong e da apresentação dos potenciais benefícios gerais dos seus projectos e aprendizagem, esta palestra visa apresentar à Aliança das Bibliotecas das Instituições do Ensino Superior de Macau o desenvolvimento, a natureza, a história e o potencial pedagógico das actuais bibliotecas escolares e de outras bibliotecas, frisando a importância da promoção da leitura.
Um plano de biblioteca escolar bem concebido tem um efeito positivo no aproveitamento dos alunos. No entanto, a maioria dos directores, professores e encarregados de educação não tem uma noção muito clara dos benefícios das bibliotecas escolares na aprendizagem. Através do estudo de casos de sucesso de várias bibliotecas de escolas de Hong Kong, esta palestra visa examinar o desenvolvimento, a natureza, a história e o potencial pedagógico das bibliotecas escolares e de outras actualmente existentes, a fim de dar a conhecer ao público o trabalho e o contributo dos funcionários das bibliotecas, incentivando os últimos a melhorar a situação actual das bibliotecas escolares locais, com base na compreensão da importância da promoção da leitura.
Vários directores de bibliotecas irão partilhar com o público a sua filosofia sobre gestão de bibliotecas.
A Palestra sobre o Ensino da Leitura e Reunião de Pessoal Escolar terão lugar durante o período de duração da Semana da Biblioteca, aproveitando o evento para promover o intercâmbio interescolar no âmbito da divulgação do ensino da leitura.
Através da partilha de casos de sucesso em bibliotecas escolares do Interior da China, esta palestra tem como objectivo dar a conhecer o desenvolvimento e o potencial pedagógico das bibliotecas escolares e de outras bibliotecas actualmente existentes ao bibliotecários de Macau, de modo a incentivar os mesmos a melhorar a situação actual das bibliotecas escolares locais, frisando a importância da promoção da leitura.
No âmbito desta palestra, o escritor abordará vários aspectos, como a sua experiência pessoal como leitor e escritor e o seu envolvimento nos círculos literários de Macau. Fará ainda uma análise do estado actual do sector literário de Macau e as diferentes possibilidades de publicação, para além do método tradicional, a partir das suas observações do ambiente de criação e do mercado editorial de Macau. Será levada a cabo uma leitura guiada por várias obras literárias para ilustrar as diferentes estratégias e caminhos para escrever sobre Macau e uma apresentação sobre escritores representativos de Macau e respectivas obras, incluindo romances, poesia moderna e prosa (um escritor por género).
As autoras e professoras da Universidade de Hong Kong, Poon Kam Ying e Poon Ming Chu, irão partilhar com aficionados e professores de literatura infantil as suas experiências como participantes em fóruns de livros ilustrados chineses, actividades e intercâmbios relacionados com o Prémio Feng Zikai de Melhor Livro Ilustrado Chinês. Em pleno boom de livros ilustrados chineses, o Prémio Feng Zikai de Melhor Livro Ilustrado Chinês contribuiu significativamente para incentivar e cultivar a criação e publicação de livros ilustrados em chinês. As duas professoras Poon partirão da leitura e da apreciação de livros ilustrados premiados, incluindo De Onde Vem a Comida, Onde Está o Herói e O Pessegueiro da Avó, para dar a conhecer aos participantes as características dos livros ilustrados chineses, dar dicas sobre como utilizar os mesmos ou como criar os seus próprios livros ilustrados.